Il y a 95 critères dans le référentiel AccessiWeb v1.1 [Général] (fr):
- 47 critères [Bronze]
- 29 critères [Argent]
- 19 critères [Or]
Il y a 65 points de contrôle dans le référentiel WCAG 1.0 (en):
- 16 points de contrôle [P1]
- 30 points de contrôle [P2]
- 19 points de contrôle [P3]
Synthèse de la correspondance
de AccessiWeb v1.1 [Général] (fr) vers WCAG 1.0 (en)
Critères du référentiel 1 :
AccessiWeb v1.1 [Général] (fr) |
Points de contrôle du référentiel 2 :
WCAG 1.0 (en) |
| 44 critères [Bronze] |
| 37 points de contrôle [P1] |
| 25 points de contrôle [P2] |
| 2 points de contrôle [P3] |
| 28 critères [Argent] |
| 1 point de contrôle [P1] |
| 35 points de contrôle [P2] |
| 1 point de contrôle [P3] |
| 17 critères [Or] |
| 0 point de contrôle [P1] |
| 1 point de contrôle [P2] |
| 19 points de contrôle [P3] |
| Total |
44 [Bronze] + 28 [Argent] + 17 [Or]
89 critères
|
38 [P1] + 61 [P2] + 22 [P3]
121 points de contrôle
|
Note 1 : un critère du référentiel 1 peut avoir une correspondance avec plusieurs points de contrôle du référentiel 2 (le total de points de contrôle en correspondance dans le référentiel 2 peut donc être supérieur au nombre de ses points de contrôle).
Note 2 : les points particuliers entre AccessiWeb v1.1 et WCAG 1.0 sont détaillés dans le document Points particuliers entre AccessiWeb v1.1 et WCAG 1.0 (Word, 72.5 ko).
| Critère 1.1 |
Bronze |
Chaque image a-t-elle une alternative textuelle ? |
|
1.1 |
P1 |
Provide a text equivalent for every non-text element (e.g., via "alt", "longdesc", or in element content). This includes: images, graphical representations of text (including symbols), image map regions, animations (e.g., animated GIFs), applets and programmatic objects, ascii art, frames, scripts, images used as list bullets, spacers, graphical buttons, sounds (played with or without user interaction), stand-alone audio files, audio tracks of video, and video. |
| Critère 1.2 |
Bronze |
Pour chaque image de décoration ayant une alternative textuelle, cette alternative est-elle vide ? |
|
1.1 |
P1 |
Provide a text equivalent for every non-text element (e.g., via "alt", "longdesc", or in element content). This includes: images, graphical representations of text (including symbols), image map regions, animations (e.g., animated GIFs), applets and programmatic objects, ascii art, frames, scripts, images used as list bullets, spacers, graphical buttons, sounds (played with or without user interaction), stand-alone audio files, audio tracks of video, and video. |
| Critère 1.3 |
Bronze |
Pour chaque image porteuse d'information ayant une alternative textuelle, cette alternative est-elle pertinente ? |
|
1.1 |
P1 |
Provide a text equivalent for every non-text element (e.g., via "alt", "longdesc", or in element content). This includes: images, graphical representations of text (including symbols), image map regions, animations (e.g., animated GIFs), applets and programmatic objects, ascii art, frames, scripts, images used as list bullets, spacers, graphical buttons, sounds (played with or without user interaction), stand-alone audio files, audio tracks of video, and video. |
| Critère 1.4 |
Bronze |
Pour chaque image porteuse d'information ayant une alternative textuelle, cette alternative a-t-elle une longueur maximum de 80 caractères (hors cas particuliers) ? |
|
1.1 |
P1 |
Provide a text equivalent for every non-text element (e.g., via "alt", "longdesc", or in element content). This includes: images, graphical representations of text (including symbols), image map regions, animations (e.g., animated GIFs), applets and programmatic objects, ascii art, frames, scripts, images used as list bullets, spacers, graphical buttons, sounds (played with or without user interaction), stand-alone audio files, audio tracks of video, and video. |
| Critère 1.5 |
Bronze |
Chaque image porteuse d'information a-t-elle si nécessaire une description détaillée ? |
|
1.1 |
P1 |
Provide a text equivalent for every non-text element (e.g., via "alt", "longdesc", or in element content). This includes: images, graphical representations of text (including symbols), image map regions, animations (e.g., animated GIFs), applets and programmatic objects, ascii art, frames, scripts, images used as list bullets, spacers, graphical buttons, sounds (played with or without user interaction), stand-alone audio files, audio tracks of video, and video. |
| Critère 1.6 |
Bronze |
Pour chaque image porteuse d'information ayant une description détaillée, cette description est-elle pertinente ? |
|
1.1 |
P1 |
Provide a text equivalent for every non-text element (e.g., via "alt", "longdesc", or in element content). This includes: images, graphical representations of text (including symbols), image map regions, animations (e.g., animated GIFs), applets and programmatic objects, ascii art, frames, scripts, images used as list bullets, spacers, graphical buttons, sounds (played with or without user interaction), stand-alone audio files, audio tracks of video, and video. |
| Critère 1.7 |
Bronze |
Pour chaque image réactive, les zones cliquables sont-elles définies juste après la déclaration de l'image dans le code source ? |
|
1.2 |
P1 |
Provide redundant text links for each active region of a server-side image map. |
| Critère 1.8 |
Or |
Pour chaque image réactive, les zones cliquables sont-elles ordonnées de manière pertinente dans le code source ? |
|
9.4 |
P3 |
Create a logical tab order through links, form controls, and objects. |
| Critère 1.9 |
Argent |
Chaque image texte doit si possible être remplacée par du texte stylé. Cette règle est-elle respectée ? |
|
3.1 |
P2 |
When an appropriate markup language exists, use markup rather than images to convey information. |
| Critère 2.1 |
Bronze |
Chaque cadre et chaque cadre en ligne a-t-il un attribut title ? |
|
12.1 |
P1 |
Title each frame to facilitate frame identification and navigation. |
| Critère 2.2 |
Bronze |
Pour chaque cadre et chaque cadre en ligne ayant un attribut title, le contenu de cet attribut est-il pertinent ? |
|
12.1 |
P1 |
Title each frame to facilitate frame identification and navigation. |
| Critère 2.3 |
Bronze |
Chaque jeu de cadres et chaque cadre en ligne a-t-il une alternative ? |
|
1.1 |
P1 |
Provide a text equivalent for every non-text element (e.g., via "alt", "longdesc", or in element content). This includes: images, graphical representations of text (including symbols), image map regions, animations (e.g., animated GIFs), applets and programmatic objects, ascii art, frames, scripts, images used as list bullets, spacers, graphical buttons, sounds (played with or without user interaction), stand-alone audio files, audio tracks of video, and video. |
| 6.5 |
P2 |
Ensure that dynamic content is accessible or provide an alternative presentation or page. |
| Critère 2.4 |
Bronze |
Pour chaque jeu de cadres et chaque cadre en ligne ayant une alternative, cette alternative est-elle pertinente ? |
|
1.1 |
P1 |
Provide a text equivalent for every non-text element (e.g., via "alt", "longdesc", or in element content). This includes: images, graphical representations of text (including symbols), image map regions, animations (e.g., animated GIFs), applets and programmatic objects, ascii art, frames, scripts, images used as list bullets, spacers, graphical buttons, sounds (played with or without user interaction), stand-alone audio files, audio tracks of video, and video. |
| 6.5 |
P2 |
Ensure that dynamic content is accessible or provide an alternative presentation or page. |
| Critère 2.5 |
Argent |
Chaque cadre et chaque cadre en ligne qui nécessite que sa nature et son fonctionnement soient décrits a-t-il un attribut
longdesc ? |
|
12.2 |
P2 |
Describe the purpose of frames and how frames relate to each other if it is not obvious by frame titles alone. |
| Critère 2.6 |
Argent |
Pour chaque cadre et chaque cadre en ligne ayant un attribut longdesc, sa description détaillée est-elle pertinente ? |
|
12.2 |
P2 |
Describe the purpose of frames and how frames relate to each other if it is not obvious by frame titles alone. |
| Critère 4.1 |
Bronze |
Chaque objet multimédia a-t-il si nécessaire une transcription textuelle (hors cas particuliers) ? |
|
1.1 |
P1 |
Provide a text equivalent for every non-text element (e.g., via "alt", "longdesc", or in element content). This includes: images, graphical representations of text (including symbols), image map regions, animations (e.g., animated GIFs), applets and programmatic objects, ascii art, frames, scripts, images used as list bullets, spacers, graphical buttons, sounds (played with or without user interaction), stand-alone audio files, audio tracks of video, and video. |
| Critère 4.2 |
Bronze |
Pour chaque objet multimédia ayant une transcription textuelle, cette alternative est-elle pertinente ? |
|
1.1 |
P1 |
Provide a text equivalent for every non-text element (e.g., via "alt", "longdesc", or in element content). This includes: images, graphical representations of text (including symbols), image map regions, animations (e.g., animated GIFs), applets and programmatic objects, ascii art, frames, scripts, images used as list bullets, spacers, graphical buttons, sounds (played with or without user interaction), stand-alone audio files, audio tracks of video, and video. |
| Critère 4.3 |
Bronze |
Chaque objet multimédia a-t-il si nécessaire des sous-titres synchronisés avec le contenu multimédia (hors cas particuliers) ? |
|
1.1 |
P1 |
Provide a text equivalent for every non-text element (e.g., via "alt", "longdesc", or in element content). This includes: images, graphical representations of text (including symbols), image map regions, animations (e.g., animated GIFs), applets and programmatic objects, ascii art, frames, scripts, images used as list bullets, spacers, graphical buttons, sounds (played with or without user interaction), stand-alone audio files, audio tracks of video, and video. |
| 1.4 |
P1 |
For any time-based multimedia presentation (e.g., a movie or animation), synchronize equivalent alternatives (e.g., captions or auditory descriptions of the visual track) with the presentation. |
| Critère 4.4 |
Bronze |
Pour chaque objet multimédia ayant des sous-titres synchronisés avec le contenu multimédia, ces sous-titres sont-ils pertinents ? |
|
1.1 |
P1 |
Provide a text equivalent for every non-text element (e.g., via "alt", "longdesc", or in element content). This includes: images, graphical representations of text (including symbols), image map regions, animations (e.g., animated GIFs), applets and programmatic objects, ascii art, frames, scripts, images used as list bullets, spacers, graphical buttons, sounds (played with or without user interaction), stand-alone audio files, audio tracks of video, and video. |
| 1.4 |
P1 |
For any time-based multimedia presentation (e.g., a movie or animation), synchronize equivalent alternatives (e.g., captions or auditory descriptions of the visual track) with the presentation. |
| Critère 4.5 |
Bronze |
Chaque objet multimédia a-t-il si nécessaire une audio-description synchronisée avec le contenu multimédia (hors cas particuliers) ? |
|
1.3 |
P1 |
Until user agents can automatically read aloud the text equivalent of a visual track, provide an auditory description of the important information of the visual track of a multimedia presentation. |
| 1.4 |
P1 |
For any time-based multimedia presentation (e.g., a movie or animation), synchronize equivalent alternatives (e.g., captions or auditory descriptions of the visual track) with the presentation. |
| Critère 4.6 |
Bronze |
Pour chaque objet multimédia ayant une audio-description synchronisée avec le contenu multimédia, cette audio-description est-elle pertinente ? |
|
1.3 |
P1 |
Until user agents can automatically read aloud the text equivalent of a visual track, provide an auditory description of the important information of the visual track of a multimedia presentation. |
| 1.4 |
P1 |
For any time-based multimedia presentation (e.g., a movie or animation), synchronize equivalent alternatives (e.g., captions or auditory descriptions of the visual track) with the presentation. |
| Critère 4.7 |
Bronze |
La consultation de chaque objet multimédia est-elle contrôlable au moins par le clavier et la souris ? |
|
7.1 |
P1 |
Until user agents allow users to control flickering, avoid causing the screen to flicker. |
| 7.2 |
P2 |
Until user agents allow users to control blinking, avoid causing content to blink (i.e., change presentation at a regular rate, such as turning on and off). |
| 7.3 |
P2 |
Until user agents allow users to freeze moving content, avoid movement in pages. |
| 8.1 |
P2 |
Make programmatic elements such as scripts and applets directly accessible or compatible with assistive technologies. [Priority 1 if functionality is important and not presented elsewhere, otherwise Priority 2.] |
| Critère 5.1 |
Or |
Chaque tableau a-t-il un attribut summary ? |
|
5.5 |
P3 |
Provide summaries for tables. |
| Critère 5.2 |
Or |
Pour chaque tableau ayant un attribut summary, le contenu de cet attribut est-il pertinent ? |
|
5.5 |
P3 |
Provide summaries for tables. |
| Critère 5.3 |
Bronze |
Pour chaque tableau de mise en forme, la compréhension de son contenu est-elle identique quand le tableau est linéarisé ? |
|
5.3 |
P2 |
Do not use tables for layout unless the table makes sense when linearized. Otherwise, if the table does not make sense, provide an alternative equivalent (which may be a linearized version). |
| Critère 5.4 |
Argent |
Chaque tableau de données a-t-il une balise caption ? |
|
12.3 |
P2 |
Divide large blocks of information into more manageable groups where natural and appropriate. |
| Critère 5.5 |
Argent |
Pour chaque tableau de données ayant une balise caption, le contenu de cette balise donne-t-il le titre du tableau ? |
|
12.3 |
P2 |
Divide large blocks of information into more manageable groups where natural and appropriate. |
| Critère 5.6 |
Bronze |
Pour chaque tableau de données, chaque en-tête de colonnes et chaque en-tête de lignes a-t-il une balise th ? |
|
5.1 |
P1 |
For data tables, identify row and column headers. |
| Critère 5.7 |
Bronze |
Pour chaque tableau de données, la technique appropriée permettant d'associer chaque cellule avec ses en-têtes est-elle utilisée ? |
|
5.2 |
P1 |
For data tables that have two or more logical levels of row or column headers, use markup to associate data cells and header cells. |
| Critère 5.8 |
Or |
Pour chaque tableau de données, chaque en-tête de colonnes et chaque en-tête de lignes dont l'intitulé dépasse 15 caractères a-t-il si possible un attribut abbr ? |
|
5.6 |
P3 |
Provide abbreviations for header labels. |
| Critère 5.9 |
Or |
Pour chaque tableau de données, lorsqu'un en-tête de colonnes ou un en-tête de lignes a un attribut abbr, le contenu de cet attribut est-il pertinent ? |
|
5.6 |
P3 |
Provide abbreviations for header labels. |
| Critère 7.1 |
Bronze |
Chaque code exécutable a-t-il si nécessaire une alternative ? |
|
1.1 |
P1 |
Provide a text equivalent for every non-text element (e.g., via "alt", "longdesc", or in element content). This includes: images, graphical representations of text (including symbols), image map regions, animations (e.g., animated GIFs), applets and programmatic objects, ascii art, frames, scripts, images used as list bullets, spacers, graphical buttons, sounds (played with or without user interaction), stand-alone audio files, audio tracks of video, and video. |
| 6.2 |
P1 |
Ensure that equivalents for dynamic content are updated when the dynamic content changes. |
| 6.3 |
P1 |
Ensure that pages are usable when scripts, applets, or other programmatic objects are turned off or not supported. If this is not possible, provide equivalent information on an alternative accessible page. |
| 6.5 |
P2 |
Ensure that dynamic content is accessible or provide an alternative presentation or page. |
| Critère 7.2 |
Bronze |
Pour chaque code exécutable ayant une alternative, cette alternative est-elle pertinente ? |
|
1.1 |
P1 |
Provide a text equivalent for every non-text element (e.g., via "alt", "longdesc", or in element content). This includes: images, graphical representations of text (including symbols), image map regions, animations (e.g., animated GIFs), applets and programmatic objects, ascii art, frames, scripts, images used as list bullets, spacers, graphical buttons, sounds (played with or without user interaction), stand-alone audio files, audio tracks of video, and video. |
| 6.2 |
P1 |
Ensure that equivalents for dynamic content are updated when the dynamic content changes. |
| 6.3 |
P1 |
Ensure that pages are usable when scripts, applets, or other programmatic objects are turned off or not supported. If this is not possible, provide equivalent information on an alternative accessible page. |
| 6.5 |
P2 |
Ensure that dynamic content is accessible or provide an alternative presentation or page. |
| Critère 7.3 |
Argent |
Chaque code exécutable est-il contrôlable au moins par le clavier et la souris ? |
|
6.4 |
P2 |
For scripts and applets, ensure that event handlers are input device-independent. |
| 8.1 |
P2 |
Make programmatic elements such as scripts and applets directly accessible or compatible with assistive technologies. [Priority 1 if functionality is important and not presented elsewhere, otherwise Priority 2.] |
| 9.2 |
P2 |
Ensure that any element that has its own interface can be operated in a device-independent manner. |
| 9.3 |
P2 |
For scripts, specify logical event handlers rather than device-dependent event handlers. |
| Critère 7.4 |
Argent |
Pour chaque fonctionnalité générée par la balise script et au moins activable par le clavier et la souris, l'utilisateur est-il informé si nécessaire du rôle et de l'état de cette fonctionnalité ? |
|
6.2 |
P1 |
Ensure that equivalents for dynamic content are updated when the dynamic content changes. |
| Critère 8.1 |
Argent |
Chaque page Web est-elle définie par un type de document et un jeu de caractères ? |
|
3.2 |
P2 |
Create documents that validate to published formal grammars. |
| 11.2 |
P2 |
Avoid deprecated features of W3C technologies. |
| 13.2 |
P2 |
Provide metadata to add semantic information to pages and sites. |
| Critère 8.2 |
Argent |
Pour chaque page Web, le code source est-il valide selon le type de document spécifié ? |
|
3.2 |
P2 |
Create documents that validate to published formal grammars. |
| Critère 8.3 |
Bronze |
Dans chaque page Web, la langue par défaut est-elle présente ? |
|
4.3 |
P3 |
Identify the primary natural language of a document. |
| Critère 8.4 |
Bronze |
Pour chaque page Web ayant une langue par défaut, le code langue est-il valide ? |
|
4.3 |
P3 |
Identify the primary natural language of a document. |
| Critère 8.5 |
Bronze |
Chaque page Web a-t-elle un titre de page ? |
|
13.2 |
P2 |
Provide metadata to add semantic information to pages and sites. |
| Critère 8.6 |
Bronze |
Pour chaque page Web ayant un titre de page, ce titre est-il pertinent ? |
|
13.2 |
P2 |
Provide metadata to add semantic information to pages and sites. |
| Critère 8.7 |
Bronze |
Dans le site Web, le titre de chaque page est-il unique ? |
|
13.2 |
P2 |
Provide metadata to add semantic information to pages and sites. |
| Critère 8.8 |
Bronze |
Dans chaque page Web, chaque changement de langue par rapport à la langue par défaut est-il indiqué dans le code source (hors cas particuliers) ? |
|
4.1 |
P1 |
Clearly identify changes in the natural language of a document's text and any text equivalents (e.g., captions). |
| Critère 8.9 |
Bronze |
Dans chaque page Web, chaque changement de langue indiqué par rapport à la langue par défaut est-il pertinent (hors cas particuliers) ? |
|
4.1 |
P1 |
Clearly identify changes in the natural language of a document's text and any text equivalents (e.g., captions). |
| Critère 8.10 |
Argent |
Dans chaque page Web, il ne doit pas y avoir de détournement de balises. Cette règle est-elle respectée ? |
|
3.5 |
P2 |
Use header elements to convey document structure and use them according to specification. |
| 3.6 |
P2 |
Mark up lists and list items properly. |
| 3.7 |
P2 |
Mark up quotations. Do not use quotation markup for formatting effects such as indentation. |
| 5.4 |
P2 |
If a table is used for layout, do not use any structural markup for the purpose of visual formatting. |
| Critère 8.12 |
Or |
Dans chaque page Web, la première occurrence de chaque abréviation a-t-elle une balise appropriée avec un attribut title ? |
|
4.2 |
P3 |
Specify the expansion of each abbreviation or acronym in a document where it first occurs. |
| Critère 8.13 |
Or |
Pour chaque abréviation ayant un attribut title, le contenu de cet attribut est-il pertinent ? |
|
4.2 |
P3 |
Specify the expansion of each abbreviation or acronym in a document where it first occurs. |
| Critère 9.1 |
Or |
Dans le site Web, chaque page Web d'un ensemble de pages a-t-elle une présentation similaire et une structure similaire ? |
|
14.3 |
P3 |
Create a style of presentation that is consistent across pages. |
| Critère 9.2 |
Argent |
Dans chaque page Web, l'information est-elle structurée par l'utilisation appropriée de titres ? |
|
3.5 |
P2 |
Use header elements to convey document structure and use them according to specification. |
| Critère 9.3 |
Argent |
Dans chaque page Web, chaque liste est-elle structurée avec les balises appropriées ? |
|
3.6 |
P2 |
Mark up lists and list items properly. |
| 12.3 |
P2 |
Divide large blocks of information into more manageable groups where natural and appropriate. |
| Critère 9.4 |
Argent |
Dans le site Web, y a-t-il une page "plan du site" ? |
|
13.3 |
P2 |
Provide information about the general layout of a site (e.g., a site map or table of contents). |
| Critère 9.5 |
Argent |
Dans chaque page Web, la page "plan du site" est-elle atteignable de manière identique ? |
|
13.4 |
P2 |
Use navigation mechanisms in a consistent manner. |
| Critère 9.6 |
Argent |
Dans le site Web, y a-t-il une section décrivant l'accessibilité du site ? |
|
13.3 |
P2 |
Provide information about the general layout of a site (e.g., a site map or table of contents). |
| Critère 9.7 |
Argent |
Dans chaque page Web, la section décrivant l'accessibilité du site est-elle atteignable de manière identique ? |
|
13.4 |
P2 |
Use navigation mechanisms in a consistent manner. |
| Critère 9.8 |
Or |
Dans le site Web, y a-t-il un moteur de recherche ? |
|
13.7 |
P3 |
If search functions are provided, enable different types of searches for different skill levels and preferences. |
| Critère 9.9 |
Or |
Dans chaque page Web, le moteur de recherche est-il atteignable de manière identique ? |
|
13.4 |
P2 |
Use navigation mechanisms in a consistent manner. |
| Critère 9.10 |
Or |
Dans la page des résultats du moteur de recherche, le mode d'emploi de celui-ci est-il si nécessaire clairement expliqué et la présentation des résultats de la recherche est-elle pertinente ? |
|
13.7 |
P3 |
If search functions are provided, enable different types of searches for different skill levels and preferences. |
| Critère 10.1 |
Argent |
Dans le site Web, des feuilles de styles sont-elles utilisées pour contrôler la présentation de l'information ? |
|
3.3 |
P2 |
Use style sheets to control layout and presentation. |
| Critère 10.2 |
Bronze |
Dans chaque page Web, le contenu visible reste-t-il présent lorsque les feuilles de styles sont désactivées ? |
|
6.1 |
P1 |
Organize documents so they may be read without style sheets. For example, when an HTML document is rendered without associated style sheets, it must still be possible to read the document. |
| Critère 10.3 |
Bronze |
Dans chaque page Web, l'information reste-t-elle compréhensible lorsque les feuilles de styles sont désactivées ? |
|
6.1 |
P1 |
Organize documents so they may be read without style sheets. For example, when an HTML document is rendered without associated style sheets, it must still be possible to read the document. |
| Critère 10.4 |
Argent |
Dans chaque page Web, l'ordre de tabulation est-il logique ? |
|
9.4 |
P3 |
Create a logical tab order through links, form controls, and objects. |
| Critère 10.5 |
Argent |
Dans les feuilles de styles du site Web, des valeurs relatives sont-elles toujours utilisées pour contrôler la présentation de l'information ? |
|
3.4 |
P2 |
Use relative rather than absolute units in markup language attribute values and style sheet property values. |
| Critère 11.1 |
Argent |
Dans chaque formulaire, l'intitulé de chacun de ses champs a-t-il une balise label avec ses attributs correspondants id et for ? |
|
12.4 |
P2 |
Associate labels explicitly with their controls. |
| Critère 11.3 |
Argent |
Dans chaque formulaire, chaque intitulé de champ et son champ associé sont-ils accolés ? |
|
10.2 |
P2 |
Until user agents support explicit associations between labels and form controls, for all form controls with implicitly associated labels, ensure that the label is properly positioned. |
| Critère 11.4 |
Argent |
Dans chaque formulaire, chacun des blocs d'informations de même nature a-t-il si nécessaire une balise fieldset ? |
|
12.3 |
P2 |
Divide large blocks of information into more manageable groups where natural and appropriate. |
| Critère 11.5 |
Argent |
Chaque balise fieldset est-elle suivie dans le code source par une balise legend ? |
|
12.3 |
P2 |
Divide large blocks of information into more manageable groups where natural and appropriate. |
| Critère 11.6 |
Argent |
Dans chaque formulaire, le contenu de la balise legend de chaque bloc d'informations de même nature est-il pertinent ? |
|
12.3 |
P2 |
Divide large blocks of information into more manageable groups where natural and appropriate. |
| Critère 11.7 |
Argent |
Dans chaque formulaire, chaque liste de choix est-elle structurée de manière pertinente ? |
|
12.3 |
P2 |
Divide large blocks of information into more manageable groups where natural and appropriate. |
| Critère 11.8 |
Bronze |
Dans chaque formulaire, chaque bouton est-il contrôlable au moins par le clavier et la souris ? |
|
6.4 |
P2 |
For scripts and applets, ensure that event handlers are input device-independent. |
| 8.1 |
P2 |
Make programmatic elements such as scripts and applets directly accessible or compatible with assistive technologies. [Priority 1 if functionality is important and not presented elsewhere, otherwise Priority 2.] |
| 9.2 |
P2 |
Ensure that any element that has its own interface can be operated in a device-independent manner. |
| 9.3 |
P2 |
For scripts, specify logical event handlers rather than device-dependent event handlers. |
| Critère 12.1 |
Argent |
Dans chaque ensemble de pages, chaque page Web a-t-elle un menu de navigation identique ? |
|
13.4 |
P2 |
Use navigation mechanisms in a consistent manner. |
| Critère 12.2 |
Or |
Chaque page Web a-t-elle si nécessaire des liens de navigation interne ? |
|
13.5 |
P3 |
Provide navigation bars to highlight and give access to the navigation mechanism. |
| 13.6 |
P3 |
Group related links, identify the group (for user agents), and, until user agents do so, provide a way to bypass the group. |
| 13.10 |
P3 |
Provide a means to skip over multi-line ASCII art. |
| 14.3 |
P3 |
Create a style of presentation that is consistent across pages. |
| Critère 12.3 |
Or |
Dans chaque page d'un ensemble de pages Web, chaque raccourci clavier défini pour cet ensemble de pages est-il implémenté de manière pertinente et identique ? |
|
9.5 |
P3 |
Provide keyboard shortcuts to important links (including those in client-side image maps), form controls, and groups of form controls. |
| Critère 12.4 |
Or |
Dans chaque page Web, chaque raccourci clavier obligatoire est-il présent ? |
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9.5 |
P3 |
Provide keyboard shortcuts to important links (including those in client-side image maps), form controls, and groups of form controls. |
| Critère 13.1 |
Bronze |
Pour chaque page Web, l'utilisateur a-t-il le contrôle de chaque procédé de rafraîchissement ? |
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7.4 |
P2 |
Until user agents provide the ability to stop the refresh, do not create periodically auto-refreshing pages. |
| Critère 13.2 |
Argent |
Chaque redirection automatique de page Web s'effectue-t-elle côté serveur ? |
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7.5 |
P2 |
Until user agents provide the ability to stop auto-redirect, do not use markup to redirect pages automatically. Instead, configure the server to perform redirects. |
| Critère 13.3 |
Argent |
Dans chaque page Web, pour chaque ouverture de nouvelle fenêtre, l'utilisateur est-il averti ? |
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10.1 |
P2 |
Until user agents allow users to turn off spawned windows, do not cause pop-ups or other windows to appear and do not change the current window without informing the user. |
| Critère 13.4 |
Bronze |
Dans chaque page Web, pour chaque fichier en téléchargement, des informations relatives à sa consultation sont-elles présentes (hors cas particuliers) ? |
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13.1 |
P2 |
Clearly identify the target of each link. |
| Critère 13.5 |
Or |
Dans chaque page Web, chaque fichier en téléchargement a-t-il si nécessaire un fichier alternatif dans un format accessible ? |
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11.3 |
P3 |
Provide information so that users may receive documents according to their preferences (e.g., language, content type, etc.). |
| Critère 13.6 |
Or |
Dans chaque page Web, pour chaque fichier en téléchargement ayant un fichier alternatif dans un format accessible, le contenu de ce fichier est-il pertinent ? |
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11.3 |
P3 |
Provide information so that users may receive documents according to their preferences (e.g., language, content type, etc.). |
| Critère 13.7 |
Bronze |
Dans chaque page Web, chaque information dans un format spécifique est-elle contrôlable au moins par le clavier et la souris ? |
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7.1 |
P1 |
Until user agents allow users to control flickering, avoid causing the screen to flicker. |
| 7.2 |
P2 |
Until user agents allow users to control blinking, avoid causing content to blink (i.e., change presentation at a regular rate, such as turning on and off). |
| 7.3 |
P2 |
Until user agents allow users to freeze moving content, avoid movement in pages. |
